Точное установление причин пожаров, соответствующий их учет и анализ являются важными условиями для организации успешной борьбы с пожарами. Конкретные и объективные сведения о количестве пожаров, происходящих по той или иной причине (так же, как и о размере материального ущерба от них), могут быть использованы при планировании противопожарных мероприятий в нужном направлении и объеме.
Установление причины пожара сопряжено с рядом трудностей, которые объясняются сложностью самого явления – пожара, а также уничтожением при пожаре данных, способствующих исследованию его причины. Для обоснования определенных следственных действий и тем более для экспертного заключения необходимы познания в области явлений, происходящих на пожарах, по вопросам горения. Нужна определенная техническая подготовка. Кроме того, при проведении работы обычно встречаются и с отсутствием обобщенного опыта в этом направлении. Именно такими обстоятельствами вызвано некачественное расследование пожаров и за не доказанностью причин возникновения их случаи прекращения уголовных дел. Вместе с тем, как известно, пожар не всегда является результатом совершенного преступления. По большинству происходящих пожаров уголовные дела не возбуждаются. Причины их устанавливаются работниками дознания путем исследования в служебном порядке. Это обязывает каждого дознавателя и весь начальствующий состав пожарных частей иметь необходимую методическую подготовку по проведению первоначальных следственных действий. Для качественного и полного расследования уголовных дел о пожарах, и установления причин, в настоящей дипломной работе предлагается исследование и разработка методических указаний при отработке версий о причинах пожаров, связанных с применением электробытовых устройств.
Средства правового обучения: понятия и виды. Компьютеризация правового
обучения
Средства правового обучения– это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. ...
Цели и задачи современного регионального управления
Итак, мы выяснили в предыдущем разделе, что сегодня регион становится главным субъектом экономических и политических отношений. Очень важно в этой ситуации определить специфику и приоритеты осуществления региональной политики с учетом сравнительных преимуществах того или иного региона, особенностях ...
Государственные служащие как субъекты административного права
Служащий – это лицо, связанное с аппаратом (органом) управления отношениями службы, т.е. лицо, предоставляющее за вознаграждение (жалование) свои личные профессиональные или технические услуги для осуществления управленческим аппаратом возложенных на него функций. Отношения службы связаны с определ ...
Земля как объект рыночных отношений имеет многофункциональное назначение, поэтому совершение сделок с земельными участками регулируется конституционными нормами и земельным правом, а также гражданским законодательством с учетом лесного, водного, экологического и иного специального законодательства.