Местом прохождения практики является Свердловский областной суд. Практику я проходил с 3 по 16 апреля 2015 года. Прохождение практики является одним из важнейших этапов обучения студента. Она обеспечивает закрепление и расширение знаний, полученных при изучении теоретических дисциплин, овладение навыками практической работы, приобретение опыта работы в трудовом коллективе.
Целью практики было:
1) ознакомление с материалами дел, находящихся в архиве суда;
2) присутствие в судебных заседаниях при рассмотрении гражданских дел для получения информации;
3) знакомство с обобщениями или обзорами судебной практики по отдельным категориям дел, подготовленными отделами по обобщению и анализу судебной практики в судах;
4) самостоятельный анализ судебной практики по отдельным категориям гражданских дел;
В связи с поставленной целью на практике решались следующие задачи:
1) ознакомление с нормативно-правовой базой РФ;
2) ознакомление с правовым статусом и общим порядком деятельности судей в РФ;
3) закрепление теоретических знаний по экономическим дисциплинам;
4) непосредственно участвовать в производственном процессе;
Понятие, состав участников процесса
Права и охраняемые законом интересы граждан и юридических лиц защищаются путем рассмотрения и разрешения в судах гражданских дел по возникшим спорам. Помимо непосредственно спорящих сторон, являющихся носителями своих субъективных прав и обязанностей, в судебном разбирательстве могут принимать учас ...
Понятие личности преступника
Человек, изучается многими науками - педагогикой, медициной, биологией, физиологией, психологией, этикой, социологией, эстетикой, правом, философией и др., но каждая наука интересуется им по-своему. Так, этика изучает личность как носителя и творца материальных ценностей. Психология определяет личн ...
Организационно-методические особенности самостоятельной работы учащихся на
уроках права
Самостоятельное, исследовательское обучение: 1. Ученик самостоятельно постигает ведущие правовые понятия и идеи, а не получает их в готовом виде от учителя. 2. Ученики самостоятельно принимают решения о выборе способа работы с изучаемым юридическим материалом. 3. На практических занятиях ученики вы ...
Земля как объект рыночных отношений имеет многофункциональное назначение, поэтому совершение сделок с земельными участками регулируется конституционными нормами и земельным правом, а также гражданским законодательством с учетом лесного, водного, экологического и иного специального законодательства.